Docente / Autore di valutazioni (M/F)

Informazioni sul ruolo

Titolo del ruolo: Docente / Autore di valutazioni
Tipo di ruolo: Collaboratore indipendente
Sede: Da remoto
micro1 sta cercando docenti e autori di valutazioni che mettano la propria competenza al servizio di un progetto cliente incentrato sullo sviluppo avanzato di sistemi di IA. In questo ruolo metterai la tua competenza al servizio dell'addestramento dei sistemi di IA di nuova generazione. Il tuo lavoro influenzerà il modo in cui i modelli apprendono, ragionano e funzionano, grazie a contributi di qualità provenienti dal mondo reale. Non serve alcuna esperienza pregressa nell'IA: conta la tua conoscenza del settore. Questa opportunità è ideale per chi ha esperienza nella valutazione di elaborati scritti rispetto a una griglia di valutazione, nell'esame di testi accademici o nella progettazione di valutazioni efficaci. L'incarico è completamente da remoto e offre la flessibilità di partecipare insieme ad altri impegni professionali.

Cosa farai

• Valutare e confrontare più risposte scritte generate dall'IA per chiarezza, tono, utilità e aderenza alle istruzioni.
• Assegnare punteggi di qualità analitica sulla base delle griglie di valutazione e delle linee guida fornite.
• Redigere motivazioni scritte dettagliate a sostegno di ogni valutazione o punteggio.
• Individuare le risposte fluide ma prive di fondamento, oppure complete ma poco pratiche per il pubblico a cui sono destinate.
• Rilevare errori fattuali, incoerenze interne e problemi che compromettono affidabilità o usabilità.
• Documentare con meticolosità i risultati e conservare una registrazione accurata di decisioni e osservazioni.
• Collaborare in modo asincrono con project manager e revisori tramite piattaforme digitali di revisione dei contenuti.

Requisiti

• Padronanza madrelingua o pienamente equivalente dell'inglese scritto.
• Titolo di studio conseguito presso un istituto accreditato negli Stati Uniti, in Canada, nel Regno Unito, in Irlanda, in Australia o in Nuova Zelanda.
• Esperienza nella correzione, nella valutazione o nell'esame di elaborati scritti secondo criteri o griglie di valutazione definiti.
• Background in progettazione di valutazioni, progettazione didattica, revisione tra pari, supervisione di tesi o supporto alla scrittura accademica.
• Grande attenzione ai dettagli, capacità di analisi critica e capacità di formulare giudizi oggettivi e ben argomentati.
• Capacità di lavorare in autonomia da remoto e di rispettare le scadenze di progetto.
• L'esperienza con la valutazione di modelli, RLHF o annotazione è un titolo preferenziale, ma non obbligatorio.